La réforme de la carte éducative franchit une nouvelle étape dans la région de Kaolack avec la création de l’Inspection de l’éducation et de la formation (IEF) de Keur Madiabel, dirigée par l’inspecteur Ndiamé Diop. Cette nouvelle structure doit contribuer à rapprocher davantage l’administration éducative des établissements scolaires du département de Nioro du Rip et à renforcer le suivi du système éducatif.
La création de l’IEF de Keur Madiabel se veut avant tout une réponse aux réalités du terrain. En rapprochant l’administration des établissements, des enseignants, des élèves et des communautés, les autorités ambitionnent d’améliorer la prise en charge des besoins exprimés dans les écoles et de rendre le dispositif éducatif plus efficace.
C’est dans cette perspective que le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Guirassy, a défendu, mardi à Kaolack, la réforme du découpage territorial des structures éducatives. Il présidait un Comité régional de développement (CRD) spécial consacré au redécoupage des structures de l’éducation et de la formation dans la région.
Selon le ministre, la création de l’IEF de Keur Madiabel répond à une triple exigence : la proximité, l’équité territoriale et l’efficacité administrative. Avec cette nouvelle structure, le nombre d’IEF relevant de l’Inspection d’académie de Kaolack est désormais porté à cinq.
Au-delà de l’aspect administratif, l’enjeu est surtout d’améliorer l’efficacité du système sur le terrain. Moustapha Guirassy a ainsi rappelé que la création de nouvelles structures ne saurait constituer une finalité en soi. Leur pertinence devra être appréciée à l’aune de leur capacité à améliorer le fonctionnement des établissements et à contribuer à la réussite des élèves.
La nouvelle IEF aura notamment pour mission de renforcer le suivi des établissements, l’accompagnement pédagogique des enseignants ainsi que la gestion des personnels. Elle devra également favoriser une meilleure coordination entre les services de l’État, les collectivités territoriales, les parents d’élèves, les partenaires sociaux et les différents acteurs de la communauté éducative.
À cette rencontre, l’adjoint au gouverneur chargé du développement, Mamadou Habib Kamara, le préfet de Kaolack, Mamadou Gueye, ainsi que plusieurs acteurs du système éducatif ont été invités à accompagner la mise en œuvre de cette réforme.
Dans ce cadre, le ministre a appelé l’ensemble des parties prenantes à faire preuve d’un « esprit constructif » et à traduire rapidement les conclusions et recommandations issues des consultations en mesures concrètes.
Avec la création de l’IEF de Keur Madiabel, l’ambition affichée est ainsi de faire du redécoupage territorial un véritable levier de proximité et de performance éducative. Le principal défi sera désormais de transformer cette nouvelle organisation administrative en résultats concrets dans les établissements et, surtout, en améliorations tangibles des conditions d’apprentissage et de la réussite des élèves.
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